1. Εργατική δημοκρατία στο εσωτερικό των
συνδικάτων
Παλεύουμε για:
α) Πλήρη διαφάνεια σε όλα
τα επίπεδα της λειτουργίας των συνδικάτων, τόσο των πρωτοβάθμιων σωματείων
(ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ) όσο και των ομοσπονδιών, με ανοιχτές σε όλα τα μέλη συνεδριάσεις
όλων των οργάνων και δημοσιοποίηση σύνοψης των συζητήσεων στα όργανα και
ελεύθερη πρόσβαση των μελών των σωματείων στα πρακτικά. Ενημέρωση των
συναδέλφων/-ισσών από το ΔΣ σχετικά με το περιεχόμενο και τις αποφάσεις των
συνεδριάσεών του.
β) Μονοετή θητεία των ΔΣ.
γ) Εκλεγμένους και
ανακλητούς εκπροσώπους των ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ σε κάθε σχολείο.
δ) Πρακτικά μέτρα τοπικού
συντονισμού των ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ με άλλα πρωτοβάθμια σωματεία.
ε) Μαχητική υπεράσπιση των
συνδικαλιστικών ελευθεριών και των συνδικάτων, ιδιαίτερα απέναντι στο νομικό έκτρωμα
Χατζηδάκη.
2.
Εργατική δημοκρατία στο εσωτερικό των ΑΠΣΚ
Επιδιώκουμε:
α) Θεσμοθετημένη,
συντεταγμένη συζήτηση στο εσωτερικό των ΑΠΣΚ, ολομέλειες με αποφασιστικό
χαρακτήρα, τουλάχιστον μία φορά τον χρόνο.
β) Θεσμοθέτηση δημοκρατικών
κανόνων λήψης αποφάσεων
γ) Όλες οι διαδικασίες και
οι εκπροσωπήσεις να διεξάγονται ανοιχτά, καμία διαδικασία στο παρασκήνιο.
δ) Θεσμοθέτηση και
αναγνώριση πολιτικών/συνδικαλιστικών πλατφορμών. Ισηγορία για τις πλατφόρμες
και τις εισηγητικές τοποθετήσεις ανεξάρτητων συντρόφων/ισσών.
3. Αυτοοργάνωση
Θεωρούμε
την αυτοοργάνωση των συναδέλφων και συναδελφισσών και των αγώνων μας στοιχείο-κλειδί για την ανασυγκρότηση και
την ενίσχυση του κινήματος στην εκπαίδευση, με βασικούς στόχους:
α)
Ρήξη με τη συνδικαλιστική γραφειοκρατία
και με το γραφειοκρατισμό στην πράξη. Οι αποφάσεις για κινητοποίηση ή
απεργία να συνοδεύονται από εκλογή απεργιακών επιτροπών, που θα έχουν την πλήρη
ευθύνη του αγώνα αντί των ΔΣ. Θεωρούμε απαραίτητη τη συγκρότηση συντονιστικών
ανά περιφέρεια και πανελλαδικού συντονιστικού των απεργιακών επιτροπών από
εκλεγμένους και ανακλητούς αντιπροσώπους τους.
β) Συγκρότηση πρωτοβουλιών
αυτοοργάνωσης των εκπαιδευτικών και οικοδόμηση δεσμών ενότητας και αλληλεγγύης,
ώστε να ανακτηθεί η εμπιστοσύνη στις δικές μας δυνάμεις, να ξεπεραστεί η λογική
της ανάθεσης που επικρατεί, να επιβληθεί η δημοκρατική λειτουργία σε κάθε
συνδικαλιστικό όργανο και να αποτελέσουν οι Γενικές Συνελεύσεις κέντρα
συζήτησης και αποφάσεων.
γ)
Συγκρότηση ομάδων πολιτισμού, αυτομόρφωσης, αλληλεγγύης κ.ά. υπό την αιγίδα των
ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ, που θα απευθύνονται στα μέλη τους αλλά και στο ευρύτερο κοινό
(γονείς, πολίτες κ.ά.). Σύνδεση των εκπαιδευτικών με τους άλλους εργαζόμενους
αλλά και με κάθε εκμεταλλευόμενο και καταπιεσμένο κομμάτι της κοινωνίας.
4. Αμφισβήτηση της αστικής
εκπαίδευσης
α) Παλεύουμε ενάντια:
·
στην αξιολόγηση κάθε μορφής,
συμπεριλαμβανομένης της αξιολόγησης των μαθητών, με έμπρακτη κριτική της,
·
στη λογική των πρότυπων σχολείων,
·
στις πανελλαδικές εξετάσεις και στη λογική που
αυτές επιβάλλουν σε ολόκληρο το εκπαιδευτικό σύστημα, με κεντρικό πρόταγμα την
ελεύθερη πρόσβαση σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες.
β) Στοχεύουμε στην τεκμηρίωση και ανάπτυξη
μιας ριζικής κριτικής των αναλυτικών προγραμμάτων, στον
ίδιο τον ιδεολογικό/γνωσιολογικό τους πυρήνα.
γ) Επιδιώκουμε διαρκή αγώνα για την ανατροπή
των νεοφιλελεύθερων πολιτικών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και σε όλες
τις πλευρές τους.
δ) Αγωνιζόμαστε για μια κριτική και
απελευθερωτική εκπαίδευση.
Σχόλια